“当阳市特殊教育学校资源中心建设研讨会”在重庆大学出版社顺利举行

2024年3月21日，“当阳市特殊教育学校资源中心建设研讨会”在重庆大学出版社顺利举行。湖北省当阳市特殊教育研究指导中心主任靳泉，湖北省当阳市特殊教育学校副校长齐玉玲，重庆师范大学特殊教育系主任魏寿洪，重庆市特殊教育中心校长助理甘洲，重庆大学出版社副总编辑雷少波以及重庆大学出版社、重庆大学电子音像出版社特教融合出版系列产品的专业及数字技术编辑团队成员参加了会议。

会上，雷少波对来访嘉宾表示热烈的欢迎，并向大家介绍了重庆大学出版社多年来在特殊教育领域的出版成果。近十年来，重庆大学出版社从第一本特教图书，到一套图书，到一个出版板块，再到数字平台、数字资源等，整体上打造了重大版特殊教育融合出版系列产品。

重庆市特殊教育中心校长助理甘洲对重庆市资源中心的层级划分做了解读，介绍了目前市级资源中心搭建的完成情况，并向大家分享了数据导航驾驶舱大屏的效果。

重庆师范大学特殊教育系主任魏寿洪整体介绍了随班就读课程评估工具，分享了随班就读学生学科课程评估从最初深入一线调研，到带领一线教师参与随班就读课程设置的研究，再到最后形成一到六年级语文、数学随班就读课程评估系统的全过程，并对随班就读课程如何设置，评估如何开展做了详细的介绍。魏寿洪教授强调本项目是接棒张文京先生当年的工作，并结合2022年义务教育的新课标，在内容上结合了普通教育和特殊教育，在形式上融合了传统内容与数字技术，能切实满足融合教育实践需求，实现了信息化评估转型的需求。目前，已作为评估工具融合在重庆大学出版社的特教云平台上使用。

重庆大学电子音像出版社常务副经理董康、技术中心主任刘方浩对特殊教育资源中心综合应用平台作了介绍和演示。按照管理职能与业务职能，分层级搭建数据管理中心平台，实现数据监管和业务指导。同时，为学校搭建评估鉴定中心、课程教学中心、发展研究中心，提供教学辅助，实现学生评估、IEP、成长规划等。同时，聚合教育资源，形成针对特殊教育师资的教学资源库，为教师日常教学提供参考，夯实教师专业理论基础，拓展教师知识面，提高教师职业素养。本平台可采用集中建设、分级使用的方式进行，集中在县级、市级或省级建设综合应用平台，管理辖区内的资源中心、特殊教育学校、融合普校，开展指导与监管工作。

最后，在雷少波的主持下，与会人员就当阳市特殊教育学校资源中心建设的实际情况进行了交流讨论，并到重庆师范大学特殊儿童教学科研基地和重庆市巴南区特殊教育资源中心进行了实地参观。

重庆大学出版社和重庆大学电子音像出版社始终秉持“用专业关爱特殊儿童，用技术致敬特教老师”的理念，将继续整合技术和资源，为特殊教育学校提供基于融媒体技术的教材+数字资源+教学服务软件的立体化服务，有效提高特殊需要学生享有教育服务的质量，持续助力特殊教育领域的数字化、智能化发展。